山服院字〔2014〕31号
关于做好2014级新生入学教育的通知
各系，有关部门：
新生入学教育作为学生教育的一个重要组成部分，是引导新生明确大学学习目的，了解大学学习特点，遵守学校规章制度，自觉提高思想道德修养和科学素质，迈好大学生活第一步的重要前提,更是帮助新生融入大学生活，适应学院教育与管理模式，养成良好的学习与生活习惯，确立新的人生奋斗目标，科学规划大学学习生涯与职业生涯，顺利完成大学学业任务的重要保证。为更好地做好2014级新生入学教育工作，根据上级有关要求，结合学院实际，现就相关事宜通知如下:
一、基本任务和主要目标
2014级新生入学教育包括理想信念教育、校史校情教育、校纪校规教育、法制安全教育、心理健康教育、专业思想教育、职业生涯规划教育、学业发展规划教育等内容，构建起一套科学规范的新生入学教育体系，使广大新生牢固树立爱国主义思想，增强对学校的认同感、自豪感和责任感，激发内在的积极因素，唤起内在的积极进取精神，明确自身的责任、权利与义务，理解大学精神，主动适应大学生活，确立与大学生活相适应的思维方式、学习方式与生活方式等，顺利完成从中学生到大学生角色的转换，为实现学校人才培养目标夯实思想基础。
二、入学教育内容和形式
1．对新生进行理想信念教育，教育新生要树立远大理想，勤奋学习、奋发成才。
理想信念教育是学生保持持久精神动力的源泉。各系要重视发挥学生主体性作用，在提高学生自信、自立、自强、自省能力上下功夫。培养学生积极进取、乐观向上的精神品格和奉献意识，强化学生勇立潮头、敢为人先的自主意识和创新精神，形成正确的世界观、人生观、价值观。
2．开展校史校情教育，激发学生“知校、爱校、荣校”意识。
开展校史校情教育，能够增强学生对学校的认同感、归属感和自豪感，培养、巩固新生的爱校荣校情怀。依据《山服理念》、《山服学子》和学院发展历程对学生进行校史校情教育，向新生介绍我院发展历程以及近年来学院取得的成就，帮助学生了解熟悉校园文化，以生动事例引导学生，从而激发学生“知校、爱校、荣校”的主人翁意识。
3．抓好校纪校规教育和法制安全教育，强化学生自律意识。
校纪校规是学校规范学生在校期间的行为“法律准绳”。各系在开展校纪校规教育时，要组织新生认真学习《山服学生手册》，重点包括学籍管理规定、学生违纪处分条例、宿舍管理规定、考试规则、奖学金条例等方面的有关规定。了解有关消防安全、交通法规、心理健康、法律知识，增强学生安全意识、自我保护意识、遵纪守法意识。为检验学生的学习效果，学校将组织书面考试。
4．进行系统的心理健康知识教育，做好新生心理健康普查和相关教育活动。
各系要对新生进行较为系统的心理健康知识教育，根据大学生的身心发展特点和教育规律，注重培养大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力；加强与新生思想、感情上的交流和沟通，有针对性的帮助新生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界；开展丰富多彩的校园文化活动，培养学生的积极情感；坚持把心理健康教育工作与解决学生的实际困难相结合，引导新生健康成长与和谐发展。
5．做好专业思想教育，培养学生专业意识。
牢固的专业思想是学生建立专业兴趣的基本要求和深入学习专业知识的基本动力，培养学生的专业意识对于促进学生的专业素质培养具有不可替代的作用。要向新生介绍学院专业设置、发展趋势、服务面向以及所学专业开设的主要课程及专业特点、该专业的升本情况、就业情况、师资情况等，帮助学生稳定专业思想，树立专业学习信心。教育新生明确大学学习与中学学习的差异性，帮助他们了解大学学习特点，培养学习兴趣，激发学习积极性，选择恰当的学习方法。不断强化学生学习动力，充分开发学习潜能，引导学生学会学习，切实提高学习自觉性和有效性。
6．引导职业生涯规划，确立新的奋斗目标。
大学生职业生涯的合理规划，对于学生个人的未来发展具有非常重要的意义。各系要在新生中开展就业教育，结合专业特点、职业需求、就业状况和社会发展，有针对性地对新生进行学业生涯、素质拓展、职业规划等方面的指导，使广大新生正确认识和不断完善自我，进一步明确学习目的，科学规划方向，强化广大新生的竞争意识，为广大新生的健康发展和全面成才奠定坚实基础。
7．开展学业发展规划教育，引导学生制定合理的学习规划。
各系要引导新生制定个人学习的学期目标和阶段目标，用目标导引学习，不断明确学业发展方向，不断强化学生学习动力，使学生为实现奋斗目标发奋学习。引导学生结合自身实际初步确定考试、考级、考证、升本、考研等学期目标和阶段目标，充分开发学习潜能，提高学习自觉性和有效性。要切实做到制定好一个目标，营造好一种氛围，落实好方法指导、制度保障和检查反馈三项措施，使学业发展规划取得成效。
三、时间安排
集中教育阶段：2014级专科（高职）新生从2014年9月1日至9月12日、2014级五年制大专新生从2014年9月15日至9月26日，集中开展新生入学教育。2014级专科（高职）新生9月15日正式上课、2014级五年制大专新生10月6日正式上课。由学生工作处（团委）负责牵头组织，各系按照要求具体组织实施，在军训期间，集中开展教育活动。
强化巩固阶段：2014级专科（高职）新生从2014年9月13日至12月31日、2014级五年制大专新生从2014年9月27日至12月31日，。各系要利用每周学生思想政治学习时间和主题班会时间，结合《山东服装职业学院学生教育计划》和自身实际，对新生持续开展入学适应教育和大学生涯教育等工作，切实帮助新生顺利完成从高中到大学的身心调适和角色转换。
四、组织领导
为加强对新生入学教育的领导，学院成立新生入学教育领导小组。孙京家任组长，刘贞锋任副组长，殷广胜、陈东梅、张鹏、陈健、石吉勇、赵异民为成员。领导小组设工作办公室，办公室设在学工处（团委），赵异民兼任办公室主任。各系成立新生入学教育领导小组，组长由各系党总支书记担任，统一负责本系的新生入学教育工作。
五、工作要求
1．新生入学教育是新生成功开启大学美好学习和生活的关键，是完成从高中到大学角色转变的重要途径，是加强和改进大学生思想政治教育的重要环节。各系要紧密结合学院的办学宗旨和办学目标，深刻认识新生入学教育的重要性，以有效的措施，丰富的内容，多样的形式帮助新生顺利走上大学生活的新轨道。
2．学院将统一组织新生入学教育考试，并将考试成绩作为各项评比活动的重要依据。
3．各系请于9月1日前把新生入学教育领导小组成员名单及新生入学教育方案报学生工作处（团委）。
山东服装职业学院
2014年8月29日
| 山东服装职业学院院长办公室 2014年8月29日印发 |
