为进一步提升教师教学能力，深化教育教学改革，做好2025年教学能力大赛备赛工作，实现“以赛促研、以赛促教”，4月15日下午，教务处牵头各系，围绕教师教学能力大赛备赛及教学团队培育工作开展专题教研，为参赛团队把脉定向、蓄力赋能。教务处负责同志、各系教学副主任、参赛团队教师、专业骨干教师共同参加此次活动。
教研活动上，各系备赛团队结合课程特点与赛事标准，从教学设计、教学实施、特色创新、技术融合、教学反思等方面汇报了教学实施报告。与会人员针对实施报告中课程思政融入、教学资源优化、实践环节设计等关键要素进行了研讨。
教务处根据备赛核心任务，重点强调要把握“四个坚持”：一是坚持标准研究与落地相结合，紧密围绕大赛要求，聚焦赛事重点难点；二是坚持育人与育才相结合，落实立德树人根本任务，将课程思政贯穿教学全过程，构建“三全育人”新格局；三是坚持岗课赛证融通结合，对接行业标准与岗位需求，以赛促研、以赛促教，提升教师执教能力；四是坚持守正与创新相结合，立足课堂教学，推动“三教改革”向纵深发展，实现教材重构、教法创新与教师能力协同发展。
本次教研活动为各系备赛团队厘清了方向、凝聚了共识。下一步，教务处将牵头各系持续跟进备赛进度，通过专项培训、专家辅导、模拟演练等形式强化支持，助力教师团队以大赛为平台，展现教学改革成效，推进成果转化，从国家职教政策与区域产业升级中凝练课程特色，打造高水平“双师型”教师队伍，创新实践产教融合、科教融汇，形成可推广的教学新模式，赋能专业高质量发展。
（供稿：教务处 撰稿：向晓帆、吕宗明 编辑：刘杨潇逸 初审：张柏青 复审：李先瑞 终审：李金强）
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